Generation EUropeans - GenEUs
PRIMARY SCHOOL OF IPPEIOS, LESVOS, GREECE
The project aims to create an active,sustainable network to educate teachers and learners about the EU role and its history, the institutions, the way it functions and what the responsibilities and benefits of belonging to a wider community are. It will support teachers, primarily to discover EU related resources and tools in order to develop their own educational plan, and thus, be able to produce high-quality learning material. It will enable students to get acquainted with the European cultural heritage and to become more active EU citizens, as they will be introduced to the EU values, pillars, principles and objectives. We are committed to implementing the Sustainable Development Goals in all our school policies. The products of the project will be: training courses for teachers, study visits for learners, Open Days for the wider school community, newsletters and fanzines published at regular times, a project blog, as well as a teacher’s handbook and a kit containing teaching material, lesson plans and an inventory of useful links and tools. The school is situated on the borderline of Europe facing many socioeconomic challenges and being in the centre of the immigration crisis for many years, thus, it is of vital importance that the students are empowered with the EU ethics to avoid phenomena of xenophobia and radicalisation. The methodologies that will be used to implement the project will be age appropriate, such as project-based learning, inquiry-based learning and experiential learning techniques, followed by on-site research and study visits to EU institutions.
OBJECTIVES AND EXPECTED OUTCOMES OF THE PROJECT
- TO empower teachers to teach about the EU using engaging methods and to bring facts and knowledge about the European Union to their learners
- TO improve learning outcomes on EU matters
- TO strengthen EU literacy
- TO create interest in the European Union and constitute a basis to enhance participation of pupils and students in the democratic process and leave them better equipped to become active citizens.
.png)
ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
- να δοθεί στους εκπαιδευτικούς η δυνατότητα να διδάσκουν σχετικά με την ΕΕ χρησιμοποιώντας ελκυστικές μεθόδους και να παρέχουν στους εκπαιδευομένους τους στοιχεία και γνώσεις για την Ευρωπαϊκή Ένωση
- να βελτιωθούν τα μαθησιακά αποτελέσματα σε θέματα ΕΕ
- να ενισχυθεί ο γραμματισμός σχετικά με την ΕΕ
- να προκληθεί το ενδιαφέρον για την Ευρωπαϊκή Ένωση και να αποτελέσει τη βάση για την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών και των εκπαιδευτικών στη δημοκρατική διαδικασία, ώστε να αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια και να εξελιχθούν σε ενεργούς πολίτες.
Generation EUropeans - GenEUs
Το έργο στοχεύει στη δημιουργία ενός ενεργού, βιώσιμου δικτύου για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και των μαθητών σχετικά με τον ρόλο της ΕΕ και την ιστορία της, τους θεσμούς, τον τρόπο λειτουργίας της, τις ευθύνες και τα οφέλη του να ανήκεις σε μια ευρύτερη κοινότητα. Το πρόγραμμα θα υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς, κυρίως για να ανακαλύψουν πόρους και εργαλεία που σχετίζονται με την ΕΕ, προκειμένου να αναπτύξουν το δικό τους εκπαιδευτικό σχέδιο, και έτσι, να είναι σε θέση να παράγουν εκπαιδευτικό υλικό υψηλής ποιότητας. Θα δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξοικειωθούν με την Ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά και να γίνουν πιο ενεργοί πολίτες της ΕΕ, καθώς θα εξοικειωθούν με τις αξίες, τους πυλώνες, τις αρχές της ΕΕ μέσα από την εφαρμογή των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, φέροντας αλλαγή στην πολιτική του σχολείου. Τα τελικά προϊόντα του έργου θα είναι: μαθήματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές, Ανοιχτές Ημέρες Γνωριμίας για την ευρύτερη σχολική κοινότητα, ενημερωτικά δελτία και περιοδικά που θα δημοσιεύονται σε τακτά χρονικά διαστήματα, ένα ιστολόγιο του έργου, καθώς και ένα εγχειρίδιο δασκάλου που θα περιέχει διδακτικό υλικό, σχέδια μαθημάτων και έναν κατάλογο χρήσιμων συνδέσμων και εργαλείων. Το σχολείο μας βρίσκεται στα σύνορα της Ευρώπης, που αντιμετωπίζει πολλές κοινωνικοοικονομικές προκλήσεις και στο επίκεντρο της μεταναστευτικής κρίσης για πολλά χρόνια, επομένως, είναι ζωτικής σημασίας οι μαθητές να ενδυναμωθούν με την ηθική της ΕΕ για την αποφυγή φαινομένων ξενοφοβίας και ριζοσπαστικοποίησης. Οι μεθοδολογίες που θα χρησιμοποιηθούν για την υλοποίηση του έργου θα είναι κατάλληλες για την ηλικιακή ομάδα τους, όπως η μάθηση βάσει έργου, η μάθηση βάσει διερεύνησης και οι τεχνικές βιωματικής μάθησης, ακολουθούμενες από επιτόπια έρευνα και εκπαιδευτικές επισκέψεις σε θεσμικά όργανα της ΕΕ.
Υπεύθυνοι εκπ/κοι : Καράμπελα Πηνελόπη, Τσακύρη Αγγελική, Καραφασούλης Στυλιανός
Visit our school website for more information on our EU Projects :
https://blogs.sch.gr/dimippeio/europaika-programmata/
BRAINSTORMING FOR THE 1st Year Activities
Suggestions for activities in order to create the Twinspace pages
Project Announcement
Project announcement on school websites and FB groups
Open Day at school
Presentation at seminars
Articles in local press
Leaflet
Project description and partner countries displayed on the EU Projects corner
Introducing the partners
Interactive map
A mural created with the country characteristics, eg. countries’ flags or national colors
AI pictures created to represent a country and then create a collage / Digital Museum
eTwinning code of conduct and Internet Safety ,netiquette, GDPR contracts
European Day of Languages celebration (online meeting on the 26th September)
record the word Europe in all the partner languages and create a wordcloud
Write words in own language on cards and try to guess the meaning and repeat
a Kahoot on languages/ Escape room
Cultural diversity in the EU ( customs and traditions, celebration of special EU days)
a Fobbiz book of customs and wishes
EU Timeline and the House of European history
Write a collaborative story on Europa and the bull (maybe use Storywizard,ai or other tools to generate pics) and add it to the official site
Common values and civic engagement - Celebrating the Year of Well-Being
podcast with tips for children’s rights,safety and well-being
Institutions and roles Participation in democratic life
symbols of the EU
digital journey to institutions and simulation of elections
https://digital-journey.europarl.europa.eu/#/en
https://360-experience.digital-journey.europarl.europa.eu/
Teachers’ portfolio - Handbook with lesson plans
Teachers’ EU Kit (useful resources and links for material will be running parallel to the rest of the activities)
A Symbaloo or padlet with the links
Fanzine about the EU - students’ articles
Use of Office Publisher or Canva for Education
Evaluation
evaluation for the final product
quizzes
wordcloud
survey
Dissemination (throughout the year)
Dissemination will be carried out using
the eTwinning platform
the website of the schools participating in the project
in-service training
Training seminars at regional level
exhibitions in schools
local papers
social media
PROJECT ANNOUNCEMENT
There was a Seminar Day organised by the EFL School Counsellor of the North Aegean and the project was presented to teachers of the regional schools
Open Day for parents and the school community 11/9/2023 in the Primary school of Ippeios Lesvos
The leaflet was distributed to the event participants
No comments:
Post a Comment